素质教育
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外国乡土资源第1页

教育

乡土教育资源现状

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如何利用农村教育资源,突出田园教育特色
1、乡土 乡土即故乡,是人们出生或久居的地方。它包含三个层面:乡土结构,即空间区域;乡土经 验,即生活经验,包括乡土特性、适应、过程及文